为进一步落实立德树人的根本任务，提高江北新实的德育工作及班级管理水平，帮助班主任专业化成长，5月13日-5月14日，副书记陈宁、德育处主任王圆圆带领四名一线班主任前往山东济南学习取经。

5月13日上午，老师们在会议室聆听了齐鲁名师杨松银老师的讲座。杨松银老师以《班主任源动力及途经》为主题，为在座各位老师分享了班主任成长的源动力和途经。杨老师提出班主任成长源动力关键在实现生命觉醒、自我觉醒、灵魂觉醒。这份觉醒是教师实现从能力到能量的转化的秘笈。能力可以通过个人积累实现，但是能量是能够影响别人的。学校管理者如何实现班主任能量的形成，杨松银老师认为教师发展是关键。教师发展是整体发展，不能仅限于专业发展。教师除了专业发展外，还需要学会走出教育，在教育圈外获得生命与智慧，再用这些从外在获得的智慧反哺教育……杨松银老师用半天时间，用自己精彩而又鲜活的教学经历、阅读感悟、游学感触，给我们呈现了真实可触摸的班主任成长的源动力，让老师们明白应当做一个有能量、有智慧、懂生活的老师，用自己丰盈的智慧去影响学生。 

5月13日下午至5月14日，各位老师分别前往济南市舜耕小学、济南市燕柳小学、济南市制锦市街小学参观学习。学习组一行人受到了三所学校的盛情接待，在各学校德育领导的带领下，伴随着同学们响亮的介绍声中，学习组的老师们深入校园中，整洁的校园环境、精致的校园文化、丰富有趣的社团课让老师们眼前一亮。

三所学校的德育成果汇报和德育经验分享同样让老师们印象深刻。舜耕小学以特色的舜文化作为依托，构建出了独具特色的“融合”校园文化。特级教师窦成华“抓住关键少数”的班级管理策略实用性强，具有针对性，引发了老师们的共鸣。

燕柳小学以阳光教育为理念，关注生命的本质建构了“新时代小主人”阳光教育体系。多位老师的经验分享和同学们的展示让会议现场掌声不断。燕柳小学的德育理念和江北新实正在进行的特色班会课程的编写不谋而合，此次学习，启发了老师们对德育课程的新想法。

制锦市街小学利用周边社区资源，构建了“首育制”生活德育和校本育人相结合的德育体系。围绕德育体系开展的班级德育活动也非常的丰富，为与会学习的老师们打开了班级德育的新思路。

两天的学习，老师感触颇多。大家利用学习空余时间，积极交流学习心得，结合本班情况讨论改进做法。讨论过程中，不断有新点子新想法冒出。大家带着工作中的困惑来济南，带着思考和行动方案离开这里。

教无定术，学无定法，管无定理。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次学习之旅，为德育人拓宽视野、提高自身水平提供了无比宝贵的机会，更为江北新实德育工作更上一层楼奠定了理论和实践的基础。管理班级需要艺术也需要智慧，但是江北新实的德育人们坚信实践出真知，江北新实德育人会在今后的德育道路上不断探索，不断进步。