南京市江北新区高新实验小学介绍

总述——

南京市江北新区高新实验小学，原名南京市浦口实小高新分校，始建于2015年，2016年9月1日正式开办，坐落于国家级新区江北新区风景秀美的龙王山下，占地面积22943.89㎡，毗邻江北新区管委会、南京生物医药谷、南京大学金陵学院、南京信息工程大学、卫星应用产业园、智能制造园。2020年1月更名为现校名。现有24个教学班，学生998人，教职工85人，专任教师67人。

校园布局合理，环境宜人，建筑风格现代典雅大气。校区整体划分为“高德文化区”“砺新教学区”“品行生活区”“健趣运动区”四大区域；“砺新园”“逐新园”“健新园”三大主题庭院各具特色；德高楼、志高楼、才高楼、学高楼、健新楼俨然方正；砺源、砺砚、逐日、逐月等校园小景相映成趣，共同构成校园“四楼、五园、六柱、十八景”的优美景致。

学校秉承“仰高砺新”核心办学理念，“仰高”，字面意思很简单就是仰望高处。究竟要把自己的什么引向高处呢？可以“找准自己精神的偶像与坐标”，如果你想让自己生长在一个充满幸福和希望的国家，那么你首先应该思考如何让自己成为一个进步的人。再用进步这把尺子量一量什么样的人才是值得崇拜的。他能给我带来向上的力量嘛？能激励我不断成为更好的自己嘛？如果不能，那就意味着应该放弃。一个真正值得崇拜的偶像像一盏明灯，像照亮内心的一束光，能激励着我们不断前行。关于“砺新”，就是“不简单地重复别人和自己”。“不简单地重复别人”需要我们学会独立思考，不人云亦云。古往今来几乎所有的发明和创造都是独立思考的结果。独立思考的重要性，还有这样一个生动的比喻：“别人告诉给我们的知识只是粘在我们身上的假牙、假鼻和假肢。只有经过自己思考而掌握的才是自己真正长出来的四肢”而独立思考的第一步就是学会提问。不论是生活还是学习，遇到不理解的问题绝不装懂，轻易放过，而是在疑问中不断探索，直至拥有自己的理解。“不简单地重复自己，”就是每天睡前问一问今天的自己比昨天进步一点了嘛？哪怕这进步很微小，只是改正了一个错别字，会背了一个单词，或是做对了一道计算题，但正是这一点进步使得今天拥有了和昨天不一样的意义，正是每天一点一点的进步，才使得我们把一年过成了365天，而不是把一天过了365遍。就像每一只蝴蝶都曾经是毛毛虫，蜕变的第一步就是不重复自己。只有冲破习以为常厚厚的结茧，才能长出飞翔的翅膀，收获更全新、更开阔的自己。

以“高端高品位 创新创卓越”为办学目标，以“育诚品健行、宽学厚能的时代新秀”为育人目标，坚持走“教师提速发展为源，课程多元建构为纲，教学适性建模为基，学生全面成长为旨”之路，弘扬“志尚高 学必新”的校训精神，放眼谋划、深耕力行，打造师生共同成长的美丽校园。

近年来，学校致力于与“高新”文化一脉相承的科技特色品牌办学建设。围绕“科技“主线，以研究为抓手引领科技特色品牌打造，获省、市、区前瞻性课题立项共计六项。同时，在省“十三五”重点规划课题“儿童科技生活整体构建与行动研究”的引领下，学校以深度打造“科技特色”品牌名片为着力点，进一步确立砺新少年核心素养特质，开拓砺新教师队伍培养，搭建丰富的课程体系，构建砺新课堂，形成砺新德育活动体系，将“仰高砺新”理念辐射到学生文化生活的各个领域，全方位铺展“砺新教育”的蓝图。

培养目标——

 江北新区高新实验小学立足高新产业园，着眼未来人才需要，培育诚品健行、宽学厚能的时代新秀。

诚品健行——

“诚者天之道也，诚之者人之道也。”立德树人，诚者自成。“诚品”，既是学校培育学生的基本素质，也是学生进行道德修养的方法和境界。“健行”，既指运动刚强劲健，又有活力四射地参加各种实践活动。“诚品健行”指通过学校课程、环境、活动，引导学生踏踏实实成长中磨砺他们的品德，指导他们贯彻于实践，回归到生活。

宽学厚能——

“宽学”是学校育人的学习观，指学校尽可能丰富学校课程和校外学习资源，尽可能拓宽学生的学识与眼界，培养热爱学习、终身学习的超级学习者。“厚能”既指学生能力厚，学生通过学习、体验、磨砺努力提升丰厚自己的能力与素养，又指能量足，学生在学习成长中不断增强的收获感、成就感、荣耀感、效能感，增强他们学习内驱力，以积极的状态投入生活与学习。

时代新秀——

学校充分利用所处地域的发展优势，给学生看得见的未来，摸得到的理想，培养符合当今时代要求的优质人才。

师资建设——

    学校师资队伍优良。教师中获大专及大专以上学历者达100%，其中硕士研究生3人，本科学历66人，高一级学历比例为100%；市区级以上骨干优秀教师10人。教师队伍专业化水平高，学习能力强，发展潜力大。

学校重视教师群体专业素养的提升，在教师个人规划与学校培养相统一基础上，提出了“四支队伍”提速发展战略：一是采取“青蓝工程”师徒结对共成长战略，加快新教师队伍成长速度；二是采取“悦读+”“微笑+”“培养+”“研究+”多维赋能发展战略，夯实青年教师队伍培育效度；三是采取“强内功”“送出去”“请进来”三步走发展战略，加大骨干教师队伍打造力度；四是紧扣“校本研修强基““工作室提档促效 ”两条发展主线，加强班主任队伍专业化程度。以鲜明化的队伍发展为抓手，引领教师群体明确成长目标，清晰发展路径，落实提升举措，进而打造一支有精神信仰，有教育情怀，有真才实学的教师队伍。

课程搭建——

学校以“仰高砺新”为核心办学理念，结合学校实际情况，打造“砺新少年养成记”特色课程，将课程分为三大部分：基础性课程、拓展性课程和大冒险家养成课程。

基础性课程课程下辖基础学科课程和学科延伸课程；拓展性课程通过限时拓展和自主拓展两个维度打造，具体通过四种形式展开：礼仪伴我成长、健康伴我成长、活动伴我成长、才艺伴我成长；大冒险家课程重点打造学校的科技特色，鼓励学生在体验中发现，在思考中探索，在研究中成长，以分年段主题化的课程呈现：后院冒险家、森林开拓者、大海航行家、天空飞行员、地球小卫士、银河漫步者。

学校的各项活动都以“成长”为导向，形成一个完备的学生发展生态系统。

德育活动体系——

学校坚持立德树人，在生活德育中培养新时代小公民，让德育的种子浸润在孩子的生活之中。

注重校园美化，创建文明校园。“砺新教育”理念融入校园文化中，形成了各具特色文化区域“四楼、五园、六柱、十八景”，实现校园环境“造景、塑校、育人”的功能。

打造砺新德育，丰厚儿童精神。德育课程化——学校《基于生活德育理念下的“新时代小公民”养成课程》荣获区优秀德育课程评比一等奖，并被选为区“生活德育”唯一试点小学。课程以生活德育为抓手，以五好习惯养成为基础，以“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”多视角育人，在生活中育仰高人。学校的区级德育孵化项目《基于儿童科技素养的品格提升》，不断充实和丰富学校课程体系，满足儿童科学技能发展需要。全德育理念——学校新学期开学前三天不上课、学生接受全学科习惯养成教育的全德育口号，是学校立德为先、全科协同育人的创新之举。校本教材系列化——学校在培育儒雅少年、丰富校园生活的成功实践中，已总结创编《八礼儒雅少年》、《砺新好少年》、《五彩课间集》、《五星班会集》等校本教材，助力学生文明素养提升。

挖掘高新资源，通力合作办学。学校与南大金陵学院、南京大学-南京生物医药研究院、南京生物医药谷发展中心、江苏格冠农林科技有限公司、江苏格冠美术馆结为办学伙伴。吴国亭国画艺术学校在我校正式挂牌，格冠美术馆设立水墨课堂。合作单位利用自身优势资源，促进学校实现高质量持续发展，培养适应新时代的接班人。

提升品牌建设，打造特色名片。我校共有八个校本特色社团：棒垒球、航模、游泳、书法、国画、啦啦操、创客、小器乐。校级社团发展有系列课程支持，全年高水平训练，在国家级竞赛取得多项佳绩。此外，班本社团充分落实“一团一特色 一生一特长”的建设目标。学校成功注册“江北新区格冠体育俱乐部”，引进击剑、篮球、跆拳道、围棋、轮滑等专业培训师资，为所有有兴趣意向的孩子打造一个能“制造健康”的“快乐工厂”。

学校携手家校共进，打通合力育人。学校定期举办“砺新客厅”活动，吸引教育专家、学校老师、甚至家庭教育突出的家长来讲课，将学校育人功能由内向外辐射，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，从而实现育人功能的社会化。

结束语——

建校以来，学校各方面工作务实精进，办学愿景与办学特色在一个个成绩和荣誉中焕发生机。学生科技素养培育显露成效，综合素质发展收获颇丰。学校先后获得全国软式棒垒球锦标赛最佳实验学校、全国校园大课间啦啦操推广实施单位、全国书法绘画比赛先进集体、江北新区小学生校园集体舞比赛一等奖、江北新区小学英语短剧竞赛一等奖、 江北新区“汉字文化节”比赛一等奖、全国模拟飞行锦标赛优秀组织奖、全国中小学校园微电影二等奖、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省金钥匙·校园之间智力竞赛一等奖、江苏省第十一届学校体育舞蹈锦标赛小学组金奖，南京市中小学科技创新“星光基地学校”，南京市少年科学院铜牌等荣誉。学生各级各类竞赛获奖共计1731项。砺新队伍建设效果明显，学校被评为区级教师发展示范基地学校、区级优秀班主任工作室，砺新党组织被评为区“五星级支部”。在内涵发展引领下，学校还坚持以科研兴教 科研兴校”，教科研工作成绩突出。其中省、市、区级学校课题共计六项。两项区级课题顺利结题并分获一、二等奖。教师个人区级以上课题、论文、案例获奖共计87人次。学校还顺利通过各项创建验收，先后被评为南京市中小学合格心理健康教育中心、南京市园林式校园示范校、南京市依法治校示范校，南京市中小学“特色文化建设工程项目”示范校、江北新区“智慧校园”示范校。另有区级荣誉4项：（江北新区2018年度新闻宣传工作先进集体、江北新区2018年度党建工作考核优秀奖、江北新区“献礼祖国 抖出精彩”短视频大赛特等奖、江北新区“童芯杯”创客节一等奖）等，丰硕的办学硕果，赢得了社会各方的赞誉。

学校将始终关注孩子的校园生活，聚焦生命的个体成长，秉持高质量特色发展之路，让每一个走进江北高新的“砺新娃娃”拥有更优质的成长土壤，让每一个从江北高新走出去“砺新少年”，拥抱更广阔的发展空间。