道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

                                      ——《荀子.修身》  

活动背景          

岁月不居，时节如流，转眼已是岁末。八月入职的18位新教师已踏上工作岗位4个月，在校级领导的一对一跟岗指导、骨干教师的微团队带动、师傅事无巨细的倾心关照下，18位“教坛萌主”的课堂技艺打磨的如何呢？12月13——17日，江北新实开展了“新教师汇报课”展示活动。本次活动按学科分为5个小组，分别邀请校级领导、骨干教师担当评委，对新教师基于“双减”背景下的目标设计、教学内容选择、教学过程开展、学生学习活动组织等方面综合评价。

师徒磨课

根据教学进度确定教学内容，研读教学确定适切目标，精心设计学习过程，制作精美的教学课件，充分预设学生的参与、留心中肯的评价语积累……这一招一式，新老师们在师父手把手的指导下，在一次次地模拟课堂，磨课中，不断精进。

课堂风采

新教师们依据学生的年龄特点，在教学时创设情境，利用各种形式的游戏活动，充分调动学生学习的兴趣，为孩子们呈现一个个生动活泼、趣味与挑战兼具的课堂。新教师们或重在深入、准确地引导学生解读文本；或设置环环相扣的学习任务，以层层深入的学习活动，拓展内容丰富；或结合学生想象力天马行空的特点，把课堂还给学生让孩子们去动手实践……

不同的课堂，不同的亮点，呈现出的是新教师们不同的成长姿态。

课后反思

汇报课后，新教师们结合自己上课感受与评委教师的评价建议，写出一份份高质量反思。

课堂永远是一场遗憾的艺术，愿全体新教师在江北新实这个引领、帮带、传承、务实、创新的团队中，功不唐捐，玉汝于成，绽放出更多专业的光彩。