在区心理健康教育课堂教学竞赛活动的号召下，江北新区高新实验小学于3月22日举办了校内心理健康教育课赛课活动。本次参与赛课的是低年段心理教师吴学雯、中年段心理教师杨玥、高年段心理教师徐文静，副书记陈宁担任本次赛课评委。

三位老师围绕“学会学习”这一主题选择课例，在年段组内研讨打磨，结合学生学习心理特点，融合学生实际遇到的学习困惑与烦恼，将以心育人落实在课堂教学中。

吴学雯老师执教《小问号伴我学》，从有关课堂提问的小故事出发，引导学生们勤于思考，勇于提问，鼓励学生们在学习中多问几个“为什么”。吴老师引导学生们在深入讨论中意识到爱提问的孩子会更受欢迎，鼓励学生们乐于提问。在吴老师的带领下，学生们集思广益，对如何将“小问号伴我学”落实于实际行动中进行探索，学生们将在一周的实践中记录下自己的提问与收获。

杨玥老师执教《学习可以有创意》，通过有趣的闯关游戏引导学生们发现换种方式就可以让学习变得有乐趣。当学习与游戏结合起来，既能提高学习效率，又能激发学习兴趣。学生们在讨论与分享中探索符合自己兴趣爱好的创意学习方案，有的学生提出用唱歌的方式记忆古诗，有的学生提出用绘画的方式熟记古诗，还有的学生提出将乘法口诀与跳皮筋等课间游戏相结合……学生们在主动思考中探索着学习的创意。

徐文静老师执教《集中注意力》，有趣的“抓乌鸦”小游戏一下子活跃了课堂气氛，调动起了学生们的注意力，随后徐老师带领学生们在注意力大考验的游戏中感受明确目标的重要性，徐老师结合发生在学生们身边的案例引导学生们探索影响注意力集中的原因，学生们各抒己见，纷纷出谋划策，探索如何集中注意力。这节课上学生们通过发挥自身的主动性与创造性探索出了切实可行的集中注意力小妙招。

本次赛课彰显了江北新实对心理健康教育工作的重视，促进了江北新实心理健康教育教学能力的提升，江北新实的心理教师们将继续加强研讨与观摩学习，在实践中增强心理教育科研能力，在真心陪伴与耐心倾听中呵护学生们的成长。