为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，帮助青年教师更好更快地成长，江北新区高新实验小学体育组的老师们围绕《篮球》教学主题，开展了为期四天的“同课异构”教学研究活动。由四位教师分别展示了两节“篮球—原地运球”和两节“篮球—行进间运球”同课异构课。体育组所有教师参加了此次活动。

11月24日朱宇澄老师带来一节四年级《篮球—行进间运球》教学。朱老师在课的开始部分通过动感的球性练习，以动感的音乐渲染课堂，瞬间激发了学生的学习兴趣。课的基本部分的教学层层递进，遵循由易到难的原则，教学中既能突出重点又能突破难点。12月3日唐少成老师就本课内容进行同课异构教学。先进行篮球原地运球练习，再进行行进间运球练习；先短距离运球练习，再加大距离运球练习；最后延伸到行进间运球接力。整个教学过程围绕技术重难点由浅入深、层层递进。教学设计新颖，授课形式多样，真正做到了让学生快乐学习！

11月25、26日寇亚娟喻志贤两位就二年级《篮球—原地运球》开展同课异构教学。课堂上寇老师通过音乐伴奏组织学生进行热身操及熟悉球性练习，让学生体验三种不同姿势的原地拍球，引出最合适的原地运球的动作方法。最后通过游戏练习，巩固了动作技术。喻老师教学中重点强调学生手臂按压球的力量和手迎球的高度来完成高运球和低运球的变换。

教而不研则惘，研而不教则空。同课异构活动结束后，12月3日上午，体育组成员共同参与了评议活动。所有教师都对每一节课进行精炼点评，进一步领会本次同课异构活动中大家在重难点突破上各出奇招、各有亮点的设计与思考。

此次教研活动，既激发了教师们参与教研的积极性，又促进了教师之间的相互学习、交流与资源共享，更展示了青年教师个人风格的教学魅力。在学习好的教学方法、教学技巧、教学手段的同时，逐步意识到作为一名新时期教师要不断与时俱进，及时更新教学观念和专业知识，让自己始终保持在教学改革的前列。