为深入贯彻落实江苏省《关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预工作的通知》，加强心理危机预防与干预服务，江北新区高新实验小学于3月开展“心桥计划”系列活动，引导孩子们在宅家抗疫期间，体会父母生活上的操劳，工作上的忙碌，从而激发内心的知恩感恩情愫，并通过实际行动报恩于父母。

2月29日晚上8点，江北新区高新实验小学召开全体班主任线上会议，分管学校德育工作的副校长陈宁与德育处主任王圆圆对“心桥计划——见屏如面，我们在一起”线上活动的具体流程进行详细指导，为活动的顺利开展进行多方预设与实际演练，指导班主任们在活动中对学生的心理进行积极地引导，帮助学生与家长构建和谐的亲子关系，架起孩子与父母心与心相连的桥梁。

3月1日——3月12日，在班主任们的组织下，各班或是分小组或是全班同学集中在一起召开了线上班会，与以往不同的是，此次班会邀请了各位同学的父母一起参加。本次班会分三个维度开展，首先是“知恩”，孩子们分享交流自己眼中的父母，听一听父母的烦恼，了解父母在疫情期间所面对的精神压力、经济压力与生活负担，体会父母的辛劳。其次是“感恩”，孩子们在交流“父母特别让自己感动的时刻”中回忆与父母相处的点滴温暖时光，在诉说中感悟父母对自己的关怀备至，在聆听中唤醒自己心底隐藏的家庭幸福温馨画面；最后是“报恩”，孩子们线上交流自己会为父母做的小事并在线下活动中每天为父母做一件力所能及的小事。

线上班会中，有的孩子不由自主地摸摸父母日渐粗糙的双手，感受父母多年的辛劳；有的孩子靠靠父母的额头，感受与父母的血脉相连；有的孩子抱一抱父母并说一句“辛苦了，我爱您”，表达对父母的知恩感恩之情。还有的孩子在线上班会结束后有感而发，为亲爱的爸爸妈妈写了一封封感恩信，或者为爸爸妈妈准备了一份份“小礼物”，用画笔为爸爸妈妈画像，或者制作感谢卡……

“心桥计划”的系列活动还延伸到孩子们的日常生活中，有的孩子每天在家里做力所能及的家务，有的孩子常常为父母捶背，为父母端茶倒水，有的孩子用文字记录下父母的辛劳，表达对父母真挚的爱……有的家长给孩子回信，字里行间流露着对孩子满满的爱，有的家长发文感谢老师组织了这次活动，家长们感受到孩子们在用实际行动关心父母，践行自己作为家庭“小帮手”的责任与使命。

此次活动也是江北新区高新实验小学对德育校本课程——“新时代小公民养成课程”的实践探索，此课程基于生活德育理论，以学生生活为课程建构的基础，希望让学生在生活中自主经历、学习、构建，实现德性生长。在课程体系中，“小帮手”课程侧重于养成在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的”小帮手”。在新冠疫情的背景下，全方位实施“心桥计划”便是对“小帮手”课程的延伸拓展，同学们在“知恩”、“感恩”、“报恩”的系列活动中，感恩父母爱，体会父母情，学会理解父母，孝敬父母，以实际行动回报父母，构建温馨和谐的家庭氛围，塑造温情亲密的亲子关系，在自我教育与同伴教育中传承孝道美德，争做家庭小帮手，努力成为新时代小公民。（推送人：张明月 审核人：张珺）