自主探究 打磨砺新课堂
浦口实小高新分校开展以“自主探究 打磨砺新课堂”为主题的数学研训活动
为呈现我校数学教研组一学期“自主探究、展示汇报”主题的研究成果,12月19日上午, 浦口实小高新分校开展了以“自主探究 打磨砺新课堂”为主题的数学研训活动,本次活动特别邀请到江北新区教育发展中心林长龙部长和马天红主任莅临指导。我校徐雪晶书记、陈静副校长和全体数学组老师以及南化三小的周主任带领任教老师全程参与。
本次活动分为两个板块。首先,由三位青年教师呈现三节研究课例,接着,区发展中心林部长和马主任结合课例做精彩点评与指导。
第一节课由南化三小的秦俊红老师向大家展示《认识几分之一》,秦老师创设了一个十分贴近儿童生活实际的教学情境——分蛋糕。在分蛋糕的过程中,让学生体会分数产生的必要性,经历分数产生的过程,强调“平均分”是分数的本质特征。在这节课中,折纸、创作几分之一等板块活动都是学生感兴趣的,通过自主探索、实践操作、合作交流,学生经历认识几分之一的学习全过程,感悟分数的含义,能直观地比较分数的大小。
第二节课由我校优秀青年教师栾静林老师带来《两位数乘两位数笔算》,栾老师从学生已有的知识经验出发,精心设计教学环节。本节课注重结合具体情景,强调算法探究,重视对算理的剖析,使学生获得多种算法的体验。小组合作学习方式应用自如且学习效果好,学生参与度高,学生学习、讨论热情高涨,学生展示交流时,能够认真倾听别人的意见,互相补充,相互促进,自主学习的氛围浓厚。
第三节课由我校刚工作第二年的青年教师吕其坤老师执教《认识平行线》。吕老师从学生日常的“生活数学”入手,创设了学生们熟悉喜欢的为喜羊羊与灰太狼修一条路的问题情境,激发学生的学习兴趣与探究意识。整节课,吕老师精心设计教学板块,用简练的教学语言引导学生去思考、探究与交流,用精准的评价语激励学生,促进学生的全面发展。
听课活动结束后,在四楼会议室进行了评课研讨。首先马主任对三位老师的教学内容进行了点评与指导,肯定了三位教师一些教学亮点的同时也给出了中肯的建议,希望三位教师能多加反思,有所提升。接着林部长高度赞赏了我校“教学第一”的治校理念,随后又对三位教师的授课进行详细点评,肯定了三位教师课堂教学可取之处,同时对授课教师在课堂教学中存在的实际问题,如具体的教学环节设计、教学重难点的把握、教学方法以及学生课堂的生成教师该如何应对与理答等进行细致点评、精心指导和经验分享。林部长评课理念高屋建瓴,点评精准到位,三位授课老师及全体教师都受益匪浅。最后,我校徐雪晶书记做了简短而精彩的活动总结,徐书记感谢林部长给大家带来了“有高度、有深度、有梯度、有温度”的指导,今天的活动也让她看到了教师的发展和学生的进步,这更加证明学校的课堂改革需要继续前行,加快脚步。
本学期,浦实高新分校数学组教师在陈静校长的带领下,参照区“个体和小组展示汇报”指标,围绕“自主探究 展示汇报”主题,进行板块化设计,研制“砺学单”,在日常教学中开展小组探究活动,训练学生如何进行个体和小组展示汇报的研究。纵观我校青年教师展示的两节课,林部长高度褒奖了两节课上学生的整体表现,也进一步肯定了我校教师在主题研究方面付出的努力。
精彩的点评,专业的引领,高度的提升。相信通过此次研训活动,我校上课的两位年轻教师在专业发展上会有很大的提升,与会的全体数学教师也会更加明晰今后的教学方向,浦实高新分校的数学团队会在课改的道路上越走越远!(推送人:张明月 审核人:张珺)