6月26日下午，浦实高新分校召开了2018——2019第二学期期末质量分析会。全体教师参加了此次会议。

       本次会议共有三项议程。首先是由校长助理徐实结合期末考试成绩数据对各班各门学科的学情做出归纳与总结。随后，语数外三门学科的分管领导分别进行质量分析。教导处副主任沈丽萍分析了各年级英语试卷中的试题特点，并对教师提出跟班辅导、不断加强修养、拓宽知识面等建议。校长助理徐实对各年级语文试卷进行分析，指出各年级语文试卷着重考察学生语文能力，关注落实古诗文的积累，与课标要求相吻合，注重课外阅读拓展。徐实还提出六点教学建议，一是课内基础达标常态化；二是课外语言积累多元化；三是语文能力提升目标化；四是避免语文知识概念化；五是避免语文实践形式化；六是避免教学方式单一化。电教中心副主任余少丹对各年级数学试卷进行分析，指出数学试卷突出基本知识的考察，注重联系生活实际与数学建模，考察自主探究能力。余少丹围绕学习课改理念、找到教学起点、钻研教材教法、设计版块式教学、注重方法的指导等方面对数学教学提出建议。最后，副校长陈静进行总结。陈静指出质量提升要立足课堂，功夫下在课前，教师要精心备课，深入思考；注重培养学生对学习的兴趣与信心；关注学习习惯的培养，引导学生形成认真完成作业的习惯；指导学生掌握基本的思考方法。陈静对教学提出四点建议，一是要终身学习，重视理念的学习；二是要立足课本，立足课标；三是要加强课外的补充；四是要研究目标，加强个人的教研。

        此次质量分析会帮助教师们理清了教学中的症结，为教学工作高质量地开展奠定了基础。在砺新教育的道路上，浦实高新分校的教师们将在总结与反思中不断加强自身的教研，朝着“助学以强能，化育以新质”这一目标不断前进。