3月28日，由江北新区小学语文低段研训员工作坊主办的工作坊成员“亮课”活动在浦口实小高新分校举行。来自工作坊的20余位老师，参加了此次活动。本次活动还特别邀请了市教研员徐艳老师和区教研员朱立萍老师，聚焦阅读教学，共同探讨低段语文教学中“和大人一起读”及“我爱阅读”板块教学的目标和思路，实践与反思。本次活动由朱立萍老师主持。

成员亮课

从上午8时一直到下午4时，来自低段研训员工作坊的12位骨干老师带来了12节精彩的课例。

在这次亮课活动中，各位老师不仅亮出了高超的教学水平，还亮出了自己独特的教学风格。

童声童语，让课堂充满童趣；奇思妙想，让课堂创意无限。得益于每位教师的精巧设计，课堂上同学们兴趣盎然，全神投入。

老师们将各种识字方法巧妙地融入阅读教学中，让同学们在享受阅读乐趣的同时，还感受到了文字的无限魅力。

专家点评

课后，在市教研员徐艳老师的组织下，本次研训活动采用了源自芬兰的“金鱼缸法”，让各位老师进行体验式交流。老师们围成一圈，先是二人小组交流，再采用轮流发言的方式，畅谈对今天活动的所想所惑。

讨论结束后，徐艳老师针对各位老师的疑惑，提出了自己的观点。徐老师认为，在低年段的阅读教学中，首要目标应是激发孩子的阅读兴趣，让孩子形成阅读习惯。只有播下一颗阅读的种子，才能收获受益终生的阅读习惯。徐老师还提出，阅读的本质是认读文字，要唤起儿童对文字阅读的兴趣。徐老师的分享让各位老师受益匪浅，更是让老师们对如何在阅读中渗透识字产生了新的想法。

最后，区教研员朱立萍老师进行了活动总结。她指出此次“亮课”活动意义非凡，每位老师的展示都让人眼前一亮，希望各位老师都能将此次活动的收获融入自己的阅读教学中，探索出更好的识字教学方法。

幕后工作

此次研训活动的顺利开展，离不开高新分校各位老师细致周到的后勤工作。从班级安排、课堂录制及茶水等后勤服务，每个环节都有老师在幕后默默付出。

正如此次活动的主题“我思故我在”，我思考所以我存在。本次活动不仅是一次课堂教学的展示，更是一次教学思想的碰撞。本次研训活动，搭建了教师展示交流、学习提高的平台。让老师们通过这次平台对自己的阅读教学实践再次进行了深刻反思，对未来的教学工作也有了新的方向和期待。

推送人：刘雨菲  审核人：张珺