为进一步强化依法治教，均衡配置各类教育资源，促进教育公平，以国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为指导，深入贯彻落实科学发展观，推进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量，构建和谐校园。根据南京江北新区管理委员会教育和社会保障局有关均衡编班的要求，学校经研究决定，现就学校2023级小一新生均衡编班工作作以下说明：

一、工作原则

1. 公开原则。我校一年级新生分班继续坚持阳光操作，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。

2. 均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数以及生源结构均衡搭配；每个班的班主任和科任教师，在年龄、教龄、职称、学历、骨干教师等各方面尽可能做到均衡搭配。确保生源均衡、师资均衡、教育资源配置均衡。

3. 全纳原则。把每一名新生（包括随迁子女、随班就读特殊儿童等）全部纳入均衡分班名册，保证全体新生全部“均衡分班，机会均等”。

二、目标任务

1. 实施均衡分班，均衡配置教育资源，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，解决超级大班、择校、择班、择师等社会反映强烈的问题，推进义务教育均衡发展。

2. 实施均衡分班，探索建立科学合理的平行分班工作长效机制，调动全体教师工作积极性，公平评价教师业绩，提高教育质量。

3. 实施均衡分班，深入推进教育政风行风建设，促进教育公平，净化社会风气。

三、工作要求

1. 明确责任，强化领导。义务教育均衡分班工作是违规办学行为专项治理的重点内容，也是教育部“十项严禁”的纪律要求。学校成立均衡分班工作领导小组，严格落实均衡分班的任务要求：

组 长：徐雪晶

副组长：陈静

组 员：李勇、张珺、李健、陈哲、王璐瑶、茅静远

2. 完善机制，规范操作。学校不组织任何形式的分班考试；不以任何实验班、特长班等名义变相分设重点班和非重点班。不将骨干教师集中安排到一个或几个班，保证师资、生源大体均衡。

3. 严明纪律，强化督办。均衡分班的结果确定后，张榜公布新生分班名单，一经公布，不再更动，严禁校内调班。要求全体教师认识均衡分班事关均衡发展义务教育、学生健康成长的重要性，提高人民群众对教育公平的满意度和公信力。通过各种形式加强舆论宣传，接受社会监督，争取家长、社会对均衡分班工作的理解和支持，努力营造有利于均衡分班工作的社会环境和良好的舆论氛围。

四、组织实施

1.学校施教区学生坚持免试入学，不举行任何形式的入学选拔考试。学校根据招生人数均衡、性别均衡、师资均衡等原则实行常态编班，平行分班，不设快慢班、重点班、特长班、实验班、提高班。

2.学校在对生源情况做客观调研和家访的基础上均衡分班。分班时根据学生性别、客观调研和家访情况，按“s型”编班，使各自然班学生学业基础水平大体相当。

3.学校在分班现场要由校级领导负责，一年级班主任全程参与，并邀请家长代表、学校责任督学参与监督，做到公平、公正、公开，同时做好防疫工作。完善监督人员现场签字确认手续，并留存均衡分班相关过程性材料备查。分班结果要当场公布。各行政班确定后在校期间不得再次重新分班、编班，学生中途不得调班。

五、工作流程

1. 8月10日公示录取名单并领取录取通知书。

2. 8月18日在校网站、校外橱窗公示本方案、分班学生名册、任课教师团队及学校（69635300）和社会保障局监督电话（58696508）。

3. 8月23日下午2:00召开2023级新生均衡分班工作会议，10位班主任抽签确定班级学生，邀请区责任督学、8位新生家长现场监督。

4. 8月23日下午5:00前公示分班结果并进行宣传报道，任课教师通知学生所在班级。

5. 8月29日领取教材，同时8月29日、30日启动江北新区高新实验小学幼小衔接教育课程。8月31日下午2点召开新生家长会，9月4日举行一年级新生入学仪式并邀请部分家长现场观摩。                                

全面实施素质教育，规范办学行为已列入全国义务教育均衡发展和教育现代化评估指标，也是我区教育工作目标管理考核内容。我校将严格按照市区教育有关均衡编班文件精神编班，让家长放心，让社会满意！

                      南京江北新区高新实验小学

                                              2023年7月