时至今日，我才工作一年半，不过随着不断的学习和反思我现在慢慢的在改变自己的各种看法和做法。比如一开始进入工作我会非常焦虑，会担心记不住课表，担心与同事沟通不当，也常去忧心自己对待学生的方式有没有什么不好。但是从这学期开始，我很少这样了，会把更多的时间投入研究教学上，由于我今年还是教的一年级美术，课题内容没变，关于每一节课的重难点也能较好的掌握了，但是上课的方式我可以自由的去改动。例如，以往一节课我是讲20分钟，学生做15分钟，课堂纪律等3-5分钟，第二课时接着绘画或者制作要20分钟，然后是展示和评价。这学期我有的课是同一课题分为两种不同的内容，一节课讲、画、展示、拓展，另一节课是完全不同的课，可以是手工也可以是自己设计的校本或者节日庆典等相关的课程。这样不同的课一直“逼着”我去探索和研究，在拓展我的思维和眼界。希望无论多久，哪怕以后老是教同一年级同一本教材，不要丧失热情。

这学期，也更关注一年级学生学习的习惯的养成，比如在最基础的卫生习惯上我在一开学就在学生面前一再强调，不允许随意的画在课桌上，更不允许把废纸随意扔地上。经过这一学期的反复提醒教育，这一届的一年级孩子明显比上一届的孩子卫生习惯好很多。

在今后的岁月里，我会一如既往的把爱与耐心、责任心一同送给孩子们，同他们一起喜悦共同成长。