6月4日下午，江北新区高新实验小学全体教师在四楼报告厅举行了以“以读促悟   以思促行  再认核心素养”为主题的五月读书交流活动，本月教师们共读的书目是余文森教授的《核心素养导向的课堂教学》，活动由教导处副主任张淑环老师主持。 

本次读书交流采用的是两步走的方式，第一步是小组组内进行研讨，第二步，组长作为代表上台进行综合展示。大家结合精美的PPT，围绕不同的主题，从几方面角度与老师们分享了对于核心素养的认识与解读。 

有的小组结合自身教学实际，分享读书感受，表示教学时要根据学生的学情，根据教学目标的设定，对所用的学材进行合理、适当的处理。在教学中，要让学生掌握探究的方法，给予学生充分的自学时间与空间，让学生有发现问题、提出问题、并解决问题的能力。 

有的小组则从“学科素养不可能凭空形成”这一观点展开论述，表示课堂教学变革是核心素养落地的切入点，突破点和成长点，只有聚焦课堂，才能真正让核心素养落地，促进学生智慧地成长。 

还有的小组在分享时通过具体案件使晦涩难明的理论清晰明了。例如“针对课程意识和学科本质的教学理念如何落地”这一问题，老师们提到：在语文课堂教学中，经常会创设情境，比如：联系生活等等，给予学生相应的学习氛围，拉近学生与文本的距离，使学生直观感受到知识的原始形式，感受文字背后的温度...... 

活动最后，张淑环对本次读书交流活动进行总结，她认为读书就像毕淑敏所说的要清风明月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。慢慢地去品悟书中道义，从而拓宽视野，最终升华自己。