一、激趣导入

1.师：上课前，给大家带来一个好消息，我们班上学期参加江北新区最美教室评选，结果出来了！我们班被评为“最美教室”！大家开心吗？（开心）来给自己一点掌声。同学们我们一起看看当时我在班级拍的照片。

出示评选的照片

师：看了照片，你觉得我们为什么能评上“最美教室”？指名说（布置很精美、绿色植物很舒适等），追问：这张照片给你什么感觉？（生机勃勃、舒服等）

2.师导入课题：是的，绿色，给人以清新、柔和、惬意之感。绿色植物色彩鲜亮，尤其是花卉更是色彩缤纷，给人以视觉的盛宴，绿色植物可以给人展示静态的美。大规模种植绿色植物还可以合成有机物、制氧功能、防风固沙、调节气候、保持水土、吸收毒气。这节课我们就来开展一节《绿色植物我来种》的班会课。

出示课题。

二、开始新课

环节一：绿色植物我会种

1.师：为了保护绿色植物，我们国家设立一个专门的节日是？（植树节）我国设立这个节日在这个月，是因为3月份是绿色植物生根发芽的时候，那这节课我们也一起来种绿色植物吧!在动手之前，我们先来看看《种植攻略》吧！

2.师：我们来看一个短视频《如何科学的种一棵树》。

有了种树的方法，我们就一起来试一试吧！

小组讨论，分配任务合作种树（一人扶树，一人动手填土，一人讲解）

          上台展示，两组人员，其他同学认真观看，提出建议。

环节二：绿植养护我能行

1.    师：在大家的努力下，我们的这棵桂花树终于种好了，看来种树也不容易呀，要科学地种一棵树更不容易，现在种好了，就不用管它了，等着它开花结果就可以啦！对不对？（不对）

2.    师：如今，人们的绿化意识逐渐提升了。体型娇小的多肉凭借可爱的外形和较小的体积成为了大家种植的“宠儿”。大家来看看这几位同学的做法对不对。

视频一：冬季为了保暖，把多肉放在了暖气旁。

视频二：露养的多肉更美丽，丢出去不管就能长得很好了。

视频三：为了制造温差，而把多肉植物放进冰箱冷藏。

视频四：你最爱肥料，那我每天都给你加肥料。

3.    师：那如何照顾我们的绿植呢？这个小任务就交给大家了，请课后查阅资料，把我们的小桂花照顾好。

环节三：记录成长我细心

师：小桂花作为我们的班花，她的成长牵动着我们班每位同学，我们来用表格记录她的成长吧！《小桂的成长脚印》

       你们愿意做小桂的成长记录员吗？请课后到班长那里预约噢！

三、课堂总结

同学们，种下一棵小树，撒下一份希望，收获一种喜悦。要想每天拥有绿色的心情，那就珍爱当下的每一片绿植！爱绿，护绿，我最棒！