《法国号》教案

教学目标：1、认识法国号，知道它的另一个名称——圆号，并熟悉它的音色。

          2、进一步巩固熟悉三拍子强弱规律。

          3、学会歌曲《法国号》,并能用浑厚而有弹性的声音演唱。

教学重点：感知圆舞曲的风格特点，感受三拍子的强弱规律。

教学难点：能用浑厚而有弹性的声音演唱全曲并能唱准歌曲最后一个乐句。

教学过程：

一、律动导入 

1、分辨二、三拍子

（1）看图示，说一说拍子强弱组成。

（2）给二、三拍子加入动作演示。

二拍子：跨、点

三拍子：跨、拍、拍

播放《两只懒乌鸦》、《音乐是好朋友》。

学生感受与分辨二、三拍子的强弱规律并走出相应节拍动作。

2、“信号”游戏。

（1）分别出示三个信号旋律，并让学生做出相应的动作。

（2）播放《法国号》伴奏音乐，师带学生完整做出信号动作。

4、介绍法国号。

（1）音色听辨

（2）简单介绍乐器

（3）模仿乐器演奏方法

二、学唱歌曲

1、初听歌曲。

猜猜歌曲中是用哪三个字模仿法国号的声音的。

2、再听歌曲。

找出“信号”乐句并记忆三种颜色方块的对应音符。

3、师唱乐谱，学生演唱色块对应音符及时值。

4、师生接龙共同完成乐谱演唱。

5、乐句演唱处理，师讲解第四乐句换气口。

6、学生加入歌词演唱歌曲前三乐句。

7、师教唱第四乐句。

8、师纠正学生演唱错误之处。

9、把“嗡巴巴”加入到对应颜色的方框里。

三、拓展《小猫圆舞曲》

舞起来：三拍子圆舞曲律动

四、课堂小结

积极参与音乐体验，享受体验音乐之美。