Unit4 Where's the bird? 教学反思
反思
1.前面的单词教授环节是从歌曲中的方位介词引入，但是漏掉了behind这个单词。
2.Listen and number环节让学生圈出小鸟在每幅图的位置，可以让他们将小鸟的位置根据图片贴到相应的位置，增强互动感。
3.最后拓展的绘本内容过于简单，可以选择更合适的。
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