《十二生肖歌》教学反思
《十二生肖歌》是一首生动、活泼、欢快、富有诙谐情趣的儿童歌曲,歌曲为一段体结构,二四拍的民族调式,歌词简明,曲调欢快跳跃,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象,深受小朋友的喜欢。《十二生肖歌》这个活动,主要是让孩子们知道十二生肖的先后次序,能用幽默、诙谐的情绪演唱,并能通过自由想像进行表演。
在学歌之前,我先让孩子们了解了何为十二生肖,通过童话故事,让学生了解十二生肖的由来以及小花猫和小老鼠为何会成为天敌等等小故事。然后在教学过程中,为了让学生增进对歌曲的兴趣以及了解,我设计了一系列的活动,比如,在教《十二生肖歌》时,我让十二个小朋友分别扮演十二种小动物来边演唱边表演,孩子们非常兴奋也很乐意来参加这个活动,举手的孩子非常的多,课堂气氛也因此达到了高潮。
这节课上完后,我不由地想如果我能在课前多做准备工作:比如能做出十二生肖的头像,让学生戴在头上表演,我想孩子们会更高兴,效果会更好,从这件事我想教师真的不光只能固守在自己的阵地,还要多学习其它方面的知识和本领,才能在教学中得心应手。