本单元的话题是问路和指路。本单元的重点句型是How do I get to...?及其回答You can get on the metro/bus at...Then,walk to/go along...

本单元课文Story time呈现的场景是Unit 2 Story time的延续。Yang Ling 想去Su Hai的新家看一看，但不知道怎么走。课文呈现的两个场景分别是： Yang Ling在电话里询问Su Hai去她家的路线，以及Yang Ling在途中迷路了，向警察问路。在本单元的教学中，教师可以先复习一些之前学过的地点类词汇，然后再进行拓展介绍其他的地点词汇。本单元的话题侧重语言的实用性，因此教师在进行教学时，要注意充分调动起学生的学习积极性，让学生多开口多进行路线的描述。还可以采用写一写、画一画的形式，让学生对路线有更直观的印象，以便学生更好地掌握问路和指路的句型。