原地侧向投掷轻物教学反思
本课教学内容选自人教版小学体育与健康水平二中投掷单元——原地侧向投掷纸球。练习投掷时可以培养学生积极进取,团结协作的精神,提高学生自信、果断等意志品质,投掷游戏能激发学生运动兴趣,有助于学生终生体育锻炼意识的形成。
三年级学生生活波好动、求新求趣,学习兴趣易激发,但注意力容易分散。这阶段学生具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的竞争意识。大部分学生对投掷运动是非常有兴趣的,在本节课的教学过程中,运用层层递进的教学方法,让学生先通过打纸炮到扔纸球,使学生了解原地侧向投掷纸球的动作方法,掌握原地侧向投掷纸球的动作方法,学生在合理的投掷运动练习中,不断提升投掷能力,体验运动乐趣,提高运动技能,培养健康和愉快的生活态度。
学生首先在准备部分进行打纸炮的游戏,激发学生运动兴趣。将侧向投掷动作图打印在纸炮纸上,帮助学生快速认知动作概念和动作口诀。在徒手练习中,以纸炮为教具,让学生充分做到蹬地有力、快速转体、挥臂迅速的投掷动作。在实践练习中,将纸炮拆散揉成纸球,进行投掷练习,进一步的激发学生练习兴趣,提高学生的投掷能力。在运送弹药的游戏,采用蛙跳的方式进行比赛,弥补本节课下肢力量练习的不足。