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【砺新研训】“砺”经等待遇见你 怦然“新”动在这里
——浦口实小高新分校开展2019砺新教师岗前培训活动

来源: 发布时间:2019-08-26 13:05:50 浏览次数: 【字体:


为提速教师发展,推进砺新教师队伍建设,2019年826日下午,浦口实小高新分校20198月刚入职的新教师齐聚在四楼会议室,参加了主题为《“砺”经等待遇见你  怦然“新”动在这里》的新教师研训活动。本次活动由教科室组织,崔秀老师主持。

本次研训活动学校特别安排了七位年轻的一线优秀教师从不同的角度与新教师分享自己工作中的得与失,成长中的行与思,帮助各位刚入职的新老师能够更快更好地适应学校的工作。

小学是学生成长过程中时间跨度最大、身心发展极快的阶段,要想让孩子更好更快地适应小学生活,作为教师的我们又该从哪些方面去调整呢?丁静雅老师从教师应有的良好心态入手,着重强调了“耐心”在教育工作中的重要性。同时,丁静雅老师还以自己所带班级为例,生动形象的向我们阐明了班级常规的树立和班干部的培养对于班级而言也是至关重要的。

学生的学习习惯不仅需要老师的细心教导、耐心培养,家长的配合教育也是必不可少的,如果家校合作,形成合力,那么在孩子的教育上便是事半功倍。余雪昀老师以“家校合作,共创未来”为主题,分别从教师、家长两个层面为我们做了详细解读,她强调尊重理解是相互的,相互包容常怀感恩之心才是化解矛盾的最佳途径。

都说中途接班的老师就像后妈,一开始总是会有点不受待见的。面对种种非议,陈雅璇老师结合自身实际和本班情况,给部分同样是刚接手的新教师们献出了锦囊妙计。陈雅璇老师先以刚接班所面临的问题为切入点,站在家长和孩子的角度去分析问题出现的原因,然后再“对症下药”。紧接着,陈老师又针砭时弊的提出接班时的“五忌”和具体做法,使接班时的各种矛盾渐渐地得以化解。

副班主任作为班主任的副手,在班级管理中也担任着不可或缺的重要角色。作为优秀副班主任的刘伟老师以“快乐副班”自称,与大家做分享时她的脸上一直洋溢着幸福快乐的笑容,她觉得教师一定要在自己的工作中寻找快乐,从自身心态上进行转变,把对学生的批评教育转变为鼓励教育,在关注学生健康成长的同时也可以提升我们教师的人格魅力。

“孟母三迁”的故事告诉我们良好的人文环境对孩子成长的重要性。同样,班级环境的布置对学生的影响是润物无声的。美术老师舒淼从她专业的“最美班级”评委视角,结合具体的实例与新教师们分享最美班级该如何打造。相信在舒淼老师的细心指导下,班级文化建设的主阵地——教室展板将会成为学校最亮眼的一道风景线。

作为终生学习的职业,教师应该成为研究者,成为教育科研的主力军,论文案例屡获一等奖的李佳蓉老师也向我们送来了跟案例写作有关的饕餮“盛宴”。她从“为什么写”“写什么”和“怎么写”三个维度与老师们进行了探讨,结合自己的获奖案例举一反三,深入浅出。李佳蓉老师特别强调反思和积累的重要性,也希望老师们在平时的教学与实践中多去记录、充实自己的写作素材,这样才能够厚积薄发,有所收获。

教师的一天是琐碎而忙碌的,对于初入职场的新教师来说尤其感到难以入手。一向以工作“高效保质”而著称的张明月老师以“我在浦实高新的一天”为题,从清晨入校到傍晚离校,以时间轴的形式与大家详尽地分享了自己忙碌而充实的一天。张明月老师真诚的鼓励各位新教师,只要我们全力以赴、同心协力,尽管一开始劳神费力,最后一定能力争上游。 

我虽不能像鸟儿那样在天空中自由翱翔,但我可以在广阔的地面上自由的奔跑;我虽不能像铃铛那样摇出好听的声响,但我可以在烦闷的生活中唱出动人的歌曲;我虽不能像所有人期望中的那样完美,但我可以在平凡的世界中成就不平凡的自我。张淑环主任从优美的小诗《我和小鸟和铃铛》中向我们娓娓道来:每个人都有自己擅长和不擅长的方面,于孩子,于我们自己都是如此。其实,大家都很棒!这也呼吁我们教师在教育孩子的时候一定要关注孩子的个体差异,因材施教,相信每个孩子都是幽暗夜空中最闪亮的星!

 分管学校师训工作的副校长陈静听完老师们的发言,十分动容地向全体参培的年轻教师提出四个问题:一是你喜欢做老师吗?二是做老师你快乐吗?三是你的学生喜欢、尊敬你吗?四是今天的我和昨天的我相比,有进步了吗?看似简单的问题却发人深省。她强调,一定要“吾日三省吾身”,多实践多思考,把每件简单的事做好就不简单,把每件平凡的事做好就不平凡。

培训结束后,各位新教师在学校2019新教师QQ群中写下了自己的所思所得,真挚的话语中饱含着他们面对未来的期待,对职业的憧憬。

相信在各位领导的带领的带领下,各位新教师会蓄势待发扬帆起航,不仅能较出色地完成各项目标,更能从容不迫地应对各种问题,期待新老师们能不断磨砺、不断创新,让高新分校的明天更高、更新!

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