您的位置:首页 >砺新课堂>砺新活动> 详细内容

展示交流,打磨砺新课堂 —— 数学特级教师王凌莅临我校指导教学工作

来源: 发布时间:2019-12-06 18:42:42 浏览次数: 【字体:

为了进一步提高教师在教学方面的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,126日上午,浦口实小高新分校数学组邀请数学特级教师王凌莅临指导。本次活动以“展示交流,打磨砺新课堂”为主题,数学组全体教师全程参与,共同探讨。

495b25647900484b87b16df29f9d387f.jpg

活动伊始,李勇老师带来了四年级下册的《认识垂线》。李勇老师教学生动,从学生已经了解的直线入手,让学生通过自主探究、自主发现,初步理解和感受。李勇老师的课充分体现了数学课堂是“从生活中来,到生活中去”,通过展示生活中相交的两条直线、让学生发现身边互相垂直的两条直线等,让学生更加深刻地感受到数学与生活的紧密联系。在教学板书上,李勇老师也别具新意。

659cd000b5fe42458cea6b93a4a1aa99.jpg

随后,副校长陈静带来了三年级下册的《两位数乘两位数的笔算》,语言生动活泼,充满吸引力,孩子们不知不觉地融入到课堂学习氛围中去。陈静老师从学生已有经验出发,结合生动有趣的情境图,让学生通过圈一圈、画一画的方式,拓展思维,寻找方法。在开放的学习氛围中,孩子们兴致勃勃,全神投入,积极踊跃地表达自己的想法。精彩的课堂不仅得益于老师课前的精心准备,更得益于学生课堂上精彩的表现。

7048b5acf24a4e2ca5870a0ff0cb5952.jpg

两节课后,王凌老师即兴重构《两位数乘两位数的笔算》,亲身示范,给大家上了一节精彩又引人思考的示范课。王凌老师在课堂活动中紧扣学习目标的要求,重点突出,注重层次结构,张弛有度。课堂生动有趣,循序渐进,让学生自然而然的深入其中,掌握数学知识,感受到数学的无限魅力。王凌老师的语言有趣却又启发,带动着学生积极踊跃地思考并发表自己的观点,课堂气氛非常活跃,学生在如此轻松又开放的课堂氛围中,迫不及待地分享自己的思考成果。下课后,同学们甚至都迫切希望王老师能够再给他们上一节课。

1eae5d9a2873453783de77968b4f58c0.jpg

最后,王凌老师结合自己多年坚持教学、精于研究的经验,对两位老师的授课进行了点评指导,提出一些对于细节之处处理的建议,展示了一些课件上精彩且独特的例子。王凌老师指出了研读教材的重要性,以及在教学中要突出重难点,教学难点要分散,一步解决一个难点。王凌老师的指导非常的接地气,列举的事例与生活密切相关,传授的方法让老师们豁然开朗,受益匪浅。老师们深觉在今后的教学工作中要勤学习和勤思考,以便取长补短,共同进步。一上午的互动交流在不知不觉中完成,但是留给老师们的思考仍在延续。

                  


【打印正文】